ГЕНЕТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Генетична психологія
Генетична психологія — галузь психології, що вивчає походження (генезис) і розвиток психіки: її еволюцію у тварин (філогенез), становлення в історії людства (антропогенез) та формування в окремої людини від народження до зрілості (онтогенез).
Коротко
- Слово «генетична» тут означає «пов’язана з походженням», а не зі спадковістю; спадковість психічних рис вивчає інша галузь — психогенетика.
- Тісно пов’язана з порівняльною психологією, зоопсихологією та психологією розвитку (віковою психологією).
- Початок дитячій психології як науці поклала книжка Вільгельма Прейера «Душа дитини» (1882).
- Найвідоміша концепція — генетична епістемологія Жана Піаже зі стадіями розвитку мислення дитини.
Чому п’ятирічна дитина вважає, що води стало більше, коли її перелили з широкої склянки у вузьку й високу? Відповідати на такі запитання взялася генетична психологія — наука не про гени, а про генезис, тобто про те, як психіка виникає й розвивається.
Предмет
Генетична психологія розглядає психічні процеси в розвитку на кількох рівнях:
- філогенез — як психіка ускладнювалася в процесі біологічної еволюції живих істот під впливом середовища;
- антропогенез — як вона змінювалася в процесі становлення людини;
- онтогенез — як окрема людина від народження стає свідомою суспільною істотою.
Тому генетична психологія межує з порівняльною психологією й зоопсихологією, з одного боку, і з психологією розвитку, або віковою психологією, — з іншого. Остання вивчає стадії психічного й особистісного розвитку, їхню періодизацію та залежність від культурних і соціальних умов.
Біля витоків
Поштовхом стали еволюційна біологія XIX століття й розвиток природничих наук. 1882 року німецький фізіолог і психолог Вільгельм Прейер видав книжку «Душа дитини», яку вважають початком наукової дитячої психології. Американець Стенлі Голл намагався зіставити вікові етапи дитинства з етапами історії людства. Джеймс Марк Болдвін писав про наслідування й «психічний розвиток дитини і раси». До 1920-х років психологія розвитку оформилася в самостійну науку.
Генетична епістемологія Піаже
Найвпливовішим продовжувачем цієї лінії став швейцарський психолог Жан Піаже (1896–1980). Спостерігаючи за дітьми, він дійшов висновку, що їхнє мислення якісно відрізняється від мислення дорослих, і створив теорію стадій розвитку:
| Стадія | Вік (приблизно) |
|---|---|
| Сенсомоторна | від народження до 2 років |
| Доопераційна | 2–7 років |
| Конкретних операцій | 7–11 років |
| Формальних операцій | з 11 років |
Знання, за Піаже, не передається готовим, а будується дитиною у взаємодії з довкіллям. Новий досвід або вписується в наявні схеми (асиміляція), або змушує їх перебудувати (акомодація); рівновагу між цими процесами він назвав врівноваженням. Свій підхід Піаже назвав генетичною епістемологією і 1955 року заснував у Женеві Міжнародний центр генетичної епістемології, яким керував до смерті.
Іншу традицію представляє культурно-історична теорія Лева Виготського й Олександра Лурії, яка пов’язує психічний розвиток дитини з культурно-історичними умовами, у яких вона зростає.
Запитання
Чим генетична психологія відрізняється від психогенетики?
Генетична психологія досліджує, як психіка виникає й розвивається — у тваринному світі, в історії людства, у дитини. Психогенетика з’ясовує, якою мірою психічні риси людини зумовлені генами, а якою — середовищем. Спільне в назвах лише слово «генезис».
Які стадії розвитку мислення виділив Піаже?
Чотири: сенсомоторну (від народження до близько 2 років), доопераційну (2–7 років), стадію конкретних операцій (7–11 років) і стадію формальних операцій (з 11–12 років). Перехід між ними, за Піаже, відбувається через асиміляцію нового досвіду, акомодацію — перебудову наявних схем — і врівноваження цих процесів.
Див. також
- Гештальтпсихологія Початком школи вважають 1912 рік, коли Макс Вертгеймер опублікував досліди з уявним рухом (фі-феномен).
- Глибинна психологія Термін запропонував швейцарський психіатр Ейген Блейлер; 1915 року його підхопив Зигмунд Фрейд.
- Відчуття Відчуття — перший, елементарний рівень чуттєвого пізнання; на його основі будується сприйняття цілісних образів.
- Розділ «Психологія» Психічні процеси, напрями психології та її поняття.
Джерела
- Психологія розвитку — Вікіпедія (українська)
- Жан Піаже — Вікіпедія (українська)
- Genetic epistemology — Wikipedia (англійська)
- Developmental psychology — Wikipedia (англійська)
Статтю написано редакцією словника за наведеними джерелами; дати й факти звірено між ними. Якщо джерела розходяться, це сказано в тексті.
Поруч у словнику
- АҐРЕСИВНІСТЬ Агресивність (від лат. aggressio — напад; у старому правописі аґресивність) — у психології риса особистості, що виявляється в схильності до ворожих дій проти інших людей, тварин чи предметів, а також емоційний стан, у якому людина готова завдати фізичної чи моральної шкоди.
- БАЛЕЙ Балей Степан Володимирович (Стефан Максим; 4 лютого 1885, село Великі Бірки, нині Тернопільська область — 13 вересня 1952, Варшава) — український і польський психолог, педагог і лікар-психіатр, автор першого українського підручника з психології, професор Варшавського університету.
- БІХЕВІОРИЗМ Біхевіоризм (від англ. behavio(u)r — поведінка), або поведінкова психологія, — напрям у психології XX століття, який вважає предметом науки не свідомість, а об’єктивно спостережувану поведінку людей і тварин як відповідь на подразники середовища.
- БІНЕ Біне (Binet) Альфред (8 липня 1857, Ніцца — 18 жовтня 1911, Париж) — французький психолог, один з основоположників експериментальної психології у Франції, разом із Теодором Симоном створив першу практичну шкалу для вимірювання розумового розвитку дітей.